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NeuroEPEE

Formations en ligne d'ÉlectroEncéphalographie

C’est quoi EPEE ?

EPEE, apprentissage à la lecture d’un tracé EEG et à la formation continue en EEG, repose sur une méthode pédagogique originale créée en 2005 ayant rassemblé jusqu’à 2000 participants, neurologues, neuropédiatres, neuroréanimaneurs, neuroanesthésistes, neurochirurgiens.

EPEE se réalise en ateliers de 8 à 10 médecins sur la base d’un travail individuel et en groupes interactifs coordonnés par un expert animateur. Chaque atelier fait l’objet d’une évaluation de progression des compétences par pré et post tests.

Quels sont les buts d’EPEE ?

Apprendre l’EEG ou se reformer à l’EEG, d’adultes ou d’enfants, quel que soit l’âge, en interprétant l’EEG, indépendamment de toute information clinique, mis à part l’âge. En théorie, le but est d “aller de la technique à la clinique”, ce qui correspond à l’inverse de la démarche médicale !!! En pratique, les buts sont de :

  • Analyser le tracé EEG, selon une sémantique déterminée
  • Décrire le tracé EEG dans un langage compréhensible, reproductible
  • Ce but étant atteint lorsque le lecteur du compte rendu peut imaginer dans sa tête le tracé décrit »
  • Donner une conclusion EEG claire, précise, concise
  • Formuler des hypothèses relatives à la situation clinique
  • Hiérarchiser ces hypothèses, par ordre de fréquence, gravité, problèmes en pratique.
  • Nous avons dénommé cette méthode «  Hypothsées Hierachisées par Groupes Interactifs ( H2GI)

Quelle est la méthode pédagogique EPEE ?

Mixité d’un travail individuel et en groupes par :

  • Des pré tests individuels et anonymes de 4 tracés EEG
  • Un travail en groupes sur 20 tracés EEG
  • Un travail avec expert : chaque participant étant, à tour de rôle, rapporteur du groupe
  • Post tests individuels et anonymes de 4 tracés EEG

L’important est de favoriser :

  • L’auto-évaluation individuelle dans le groupe,
  • Le travail collectif du groupe pour activer les échanges d’expérience
  • Le rapport du groupe
  • L’évaluation du groupe par rapport aux autres groupes sans évaluation individuelle de chaque participant
  • L’interactivité inter individuelle et avec l’expert

Avantages de la méthode pédagogique EPEE

  • Limiter les scotomes pédagogiques individuels de compétences et de connaissances
  • Renforcer les processus d’analyse et de rigueur
  • Conforter chaque participants dans l’exercice de sa pratique professionnelle quotidienne
  • Rapidité de progression d’acquisition des compétences
  • Possibilité de reconduire des autoévaluations

C’est quoi NeuroEPEE.org  ?

NeuroEPEE.org est la partition digitale de la formation EPEE « présentielle ». Son but, sa méthode, son interactivité, raisons du succès d’EPEE, sont identiques et coordonnés par les mêmes experts

Qui sommes nous ?

Des enseignants universitaires ou non, encore en exercice professionnel ou non ; ayant plus de 20 ans d’expérience en EEG adultes, enfants, nourrissons, nouveau nés, prématurés.

Professeur Hervé Vespignani

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